1)  Цен­ност­но-⁠ори­ен­ти­ру­ю­щая (в ро­ма­не Ф. М. До­сто­ев­ско­го «Пре­ступ­ле­ние и на­ка­за­ние» опро­вер­га­ет­ся идея пре­вос­ход­ства из­бран­ных лич­но­стей над про­сты­ми лю­дь­ми и утвер­жда­ет­ся тщет­ность оправ­да­ния пре­ступ­ле­ния лю­бы­ми

со­об­ра­же­ни­я­ми поль­зы или ве­ли­чия. Герой му­ча­ет­ся угры­зе­ни­я­ми со­ве­сти, тер­за­ет­ся со­мне­ни­я­ми и при­хо­дит к вы­во­ду, что ни­ка­кие тео­рии не оправ­ды­ва­ют пре­ступ­ле­ние и на­ру­ше­ние за­ко­на);

2)  Эмо­ци­о­наль­но-⁠пси­хо­ло­ги­че­ская (кар­ти­на Иса­а­ка Ле­ви­та­на «Зо­ло­тая осень» по­ра­жа­ет зри­те­ля про­сто­той и неж­но­стью кра­сок, вы­зы­вая ощу­ще­ние спо­кой­ствия и гар­мо­нии, при­ми­ряя с су­ро­вой дей­стви­тель­но­стью и на­пол­няя серд­це ра­до­стью);

3)  По­зна­ва­тель­ная (про­из­ве­де­ния Б. Ва­си­лье­ва, на­пол­нен­ные де­та­ля­ми фрон­то­вой жизни со­вет­ских сол­дат, по­дроб­но­стя­ми бо­е­вых дей­ствий, рас­кры­ва­ют тему му­же­ства, чести и жерт­вен­но­сти со­вет­ских сол­дат, фор­ми­ру­ют пред­став­ле­ние о Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войне и по­дви­гах на­ше­го на­ро­да).