Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 675
i

Оха­рак­те­ри­зуй­те роль во­лонтёрско­го дви­же­ния в со­вре­мен­ном рос­сий­ском об­ще­стве. При­ве­ди­те три при­ме­ра, по­ка­зы­ва­ю­щих вли­я­ние во­лонтёрства на со­ци­аль­ное раз­ви­тие.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пра­виль­ном от­ве­те могут быть при­ве­де­ны при­ме­ры:

 

1.  По­мощь по­жи­лым людям: во­лонтёры ока­зы­ва­ют по­мощь оди­но­ким пен­си­о­не­рам, что улуч­ша­ет ка­че­ство их жизни. Во­лон­тер­ский отряд «Пер­вые» ре­гу­ляр­но по­се­ща­ют ве­те­ра­нов Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны в своем рай­о­не, по­мо­га­ют им уби­рать­ся в доме, го­то­вят им еду и про­во­дят ин­тер­вью.

2.  Ор­га­ни­за­ция бла­го­тво­ри­тель­ных ме­ро­при­я­тий: во­лонтёрские ор­га­ни­за­ции про­во­дят акции по сбору средств и вещей для нуж­да­ю­щих­ся, что спо­соб­ству­ет ре­ше­нию со­ци­аль­ных про­блем. Во­лон­тер­ская ор­га­ни­за­ция «По­мощ­ни­ки» про­ве­ла в школь­ных учре­жде­ни­ях му­ни­ци­паль­но­го рай­о­на о сборе одеж­ды, иг­ру­шек и книг для детей Дон­бас­са.

3.  Уча­стие в эко­ло­ги­че­ских про­ек­тах: во­лонтёры участ­ву­ют в убор­ке тер­ри­то­рий, по­сад­ке де­ре­вьев, что спо­соб­ству­ет улуч­ше­нию эко­ло­ги­че­ской си­ту­а­ции в стра­не. Пи­о­нер­ский отряд «Со­ко­ля­та» вме­сте с ад­ми­ни­стра­ци­ей школы вы­са­ди­ли де­сят­ки берез на при­школь­ном участ­ке в честь спортс­ме­нов сво­е­го го­ро­да.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ука­за­ны три функ­ции, каж­дая из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­на при­ме­ром3
Ука­за­ны две-три функ­ции, две из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми 2
Ука­за­ны одна–три функ­ции, одна из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­на при­ме­ром(-ами)1
Ука­за­ны толь­ко функ­ции

ИЛИ Иные ва­ри­ан­ты от­ве­та, не со­от­вет­ству­ю­щие кри­те­ри­ям на 3, 2, 1 балл.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3