Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 674
i

Ука­жи­те три ос­нов­ные при­чи­ны роста ур­ба­ни­за­ции в Рос­сии. Для каж­дой при­чи­ны при­ве­ди­те кон­крет­ный при­мер, ил­лю­стри­ру­ю­щий её вли­я­ние на про­цесс ур­ба­ни­за­ции.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пра­виль­ном от­ве­те могут быть ука­за­ны при­чи­ны и при­ме­ры:

 

1.  Эко­но­ми­че­ские воз­мож­но­сти: люди пе­ре­ез­жа­ют в го­ро­да в по­ис­ках ра­бо­ты и луч­ше­го за­ра­бот­ка, на­при­мер, из сель­ских рай­о­нов в круп­ные ме­га­по­ли­сы  — Моск­ву и Санкт-Пе­тер­бург, по­то­му что в круп­ных го­ро­дах со­сре­до­то­че­ны боль­шая часть про­из­водств и ор­га­ни­за­ций в сфе­рах услуг. Сер­гей, ро­див­ший­ся в по­сел­ке При­юто­во в респ. Баш­кор­то­стан, пе­ре­ехал в Уфу, чтобы по­лу­чить ра­бо­ту ме­не­дже­ра в круп­ной IT-ком­па­нии.

2.  Уро­вень раз­ви­тия ин­фра­струк­ту­ры: на­ли­чие школ, боль­ниц, куль­тур­ных учре­жде­ний в го­ро­дах при­вле­ка­ет жи­те­лей из сель­ской мест­но­сти, в том числе кон­церт­ных залов, ста­ди­о­нов, пар­ков и дру­гих ре­кре­а­ций. Ва­лен­ти­на Пет­ров­на вме­сте с пре­ста­ре­лой ма­те­рью пе­ре­еха­ла в Ниж­ний Нов­го­род, чтобы про­жи­вать рядом с боль­ни­цей, спе­ци­а­ли­зи­ру­ю­щей­ся на ле­че­нии де­мен­ции.

3.  Об­ра­зо­ва­тель­ные и про­фес­си­о­наль­ные пер­спек­ти­вы: мо­ло­дые люди стре­мят­ся по­лу­чить об­ра­зо­ва­ние в го­род­ских вузах и кол­ле­джах, так как они со­сре­до­то­че­ны в круп­ных го­род­ских аг­ло­ме­ра­ци­ях, что также спо­соб­ству­ет росту ур­ба­ни­за­ции. Вы­пуск­ник Семён пе­ре­ехал из Аст­ра­хан­ской об­ла­сти в Моск­ву, чтобы по­сту­пить в МГИМО на фа­куль­тет во­сто­ко­ве­де­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Со­дер­жа­ние вер­но­го от­ве­та и ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смыс­ла)

Баллы
Ука­за­ны три функ­ции, каж­дая из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­на при­ме­ром3
Ука­за­ны две-три функ­ции, две из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми 2
Ука­за­ны одна–три функ­ции, одна из ко­то­рых про­ил­лю­стри­ро­ва­на при­ме­ром(-ами)1
Ука­за­ны толь­ко функ­ции

ИЛИ Иные ва­ри­ан­ты от­ве­та, не со­от­вет­ству­ю­щие кри­те­ри­ям на 3, 2, 1 балл.

ИЛИ При­ве­де­ны рас­суж­де­ния об­ще­го ха­рак­те­ра, не со­от­вет­ству­ю­щие тре­бо­ва­нию за­да­ния

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3