Вариант № 20390

ВПР по обществознанию 10 класс 2026 год. Вариант 4.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 846
i

На празд­ни­ке на­род­но­го твор­че­ства стар­шее по­ко­ле­ние пе­ре­даёт молодёжи сек­ре­ты из­го­тов­ле­ния тра­ди­ци­он­ных кукол, рас­ска­зы­вая при этом ле­ген­ды.

Вы­бе­ри­те два по­ня­тия, с по­мо­щью ко­то­рых можно оха­рак­те­ри­зо­вать эту си­ту­а­цию. Рас­крой­те смысл вы­бран­ных Вами по­ня­тий.

Пре­ем­ствен­ность по­ко­ле­ний, тра­ди­ци­он­ная эко­но­ми­ка, фольк­лор, мас­со­вая куль­ту­ра, сво­бод­ные блага.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип 2 № 847
i

Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  Об­ра­зо­ва­ние в со­вре­мен­ном мире не свя­за­но с эко­но­ми­че­ски­ми по­треб­но­стя­ми об­ще­ства.

2)  По­треб­ле­ние не имеет от­но­ше­ния к про­из­вод­ству то­ва­ров и услуг.

3)  Со­ци­аль­ное зна­ние как ре­зуль­тат со­ци­аль­ных наук пред­став­ля­ет собой зна­ние о свя­зях и от­но­ше­ни­ях между на­ро­да­ми, клас­са­ми и дру­ги­ми со­ци­аль­ны­ми груп­па­ми.

4)  В со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции уста­нов­ле­ны еди­ные пра­во­вые ос­но­вы си­сте­мы вос­пи­та­ния и об­ра­зо­ва­ния.

5)  Ры­ноч­ная си­сте­ма ос­но­вы­ва­ет­ся на част­ной соб­ствен­но­сти.


Ответ:

3
Тип 3 № 511
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­чи­на­ми ин­фля­ции и её ви­да­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЧИ­НА ИН­ФЛЯ­ЦИИ

А)  рост за­ра­бот­ной платы го­су­дар­ствен­ных слу­жа­щих

Б)  рост цен на элек­тро­энер­гию

В)  по­вы­ше­ние на­ло­гов

Г)  сни­же­ние про­цент­ных ста­вок по кре­ди­там

Д)  по­яв­ле­ние на рынке мо­но­по­лий

ВИД ИН­ФЛЯ­ЦИИ

1)  ин­фля­ция спро­са

2)  ин­фля­ция пред­ло­же­ния

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД

Ответ:

4
Тип 4 № 849
i

Про­чи­тай­те пред­ло­же­ние банка по кре­дит­ной про­грам­ме для фи­зи­че­ских лиц.

 

Ос­нов­ные усло­вия про­грам­мы «Быст­рый старт». Мак­си­маль­ная сумма кре­ди­та: до 800 тысяч руб­лей. Срок по­га­ше­ния кре­ди­та: от 3 ме­ся­цев до 3 лет. Го­до­вая про­цент­ная став­ка: от 11,5%. На­ли­чие пер­во­на­чаль­но­го взно­са обя­за­тель­но (от 20%). Обес­пе­че­ние кре­ди­та не тре­бу­ет­ся. Вы­пла­ты осу­ществ­ля­ют­ся еже­ме­сяч­но ан­ну­и­тет­ны­ми пла­те­жа­ми. До­сроч­ное по­га­ше­ние воз­мож­но без на­чис­ле­ния штра­фа. Ко­мис­сии за об­слу­жи­ва­ние кре­ди­та от­сут­ству­ют.

 

Опре­де­ли­те, какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже ха­рак­те­ри­стик со­от­вет­ству­ют усло­ви­ям кре­дит­ной про­грам­мы «Быст­рый старт», и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  Мак­си­маль­ная сумма кре­ди­та огра­ни­че­на 500 тысяч руб­лей.

2)  Срок воз­вра­та кре­ди­та на­чи­на­ет­ся от 3 ме­ся­цев и за­кан­чи­ва­ет­ся 3 го­да­ми.

3)  Оформ­ле­ние кре­ди­та воз­мож­но толь­ко при предо­став­ле­нии за­ло­го­во­го иму­ще­ства.

4)  Пер­вый взнос дол­жен со­став­лять ми­ни­мум 20% от суммы кре­ди­та.

5)  Каж­дый месяц кли­ент вы­пла­чи­ва­ет оди­на­ко­вую сумму.

6)  Бан­ком преду­смот­ре­ны до­пол­ни­тель­ные ко­мис­сии за ве­де­ние счёта


Ответ:

5
Тип 5 № 850
i

В со­вре­мен­ном об­ще­стве боль­шая роль при­над­ле­жит науке. На­зо­ви­те три любые важ­ней­шие функ­ции науки в со­вре­мен­ном об­ще­стве и про­ил­лю­стри­руй­те каж­дую из них при­ме­ром о до­сти­же­ни­ях рос­сий­ской науки. (Сна­ча­ла ука­жи­те функ­цию, а затем при­ве­ди­те при­мер.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 6 № 851
i

Рас­смот­ри­те фо­то­гра­фию.

Какую форму (об­ласть) ду­хов­ной куль­ту­ры ил­лю­стри­ру­ет дан­ная фо­то­гра­фия?

На­зо­ви­те од­но­го лю­бо­го вы­да­ю­ще­го­ся оте­че­ствен­но­го жи­во­пис­ца и крат­ко по­яс­ни­те зна­че­ние жи­во­пи­си или твор­че­ства кон­крет­но­го ху­дож­ни­ка для раз­ви­тия че­ло­ве­ка, куль­ту­ры стра­ны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7.1 № 852
i
Развернуть

Какой кри­те­рий де­ла­ет мо­раль­ные нормы дей­ствен­ны­ми в со­вре­мен­ном об­ще­стве? Что по­ни­ма­ет­ся под «силой об­ще­ствен­но­го мне­ния» в кон­тек­сте мо­ра­ли? Кто яв­ля­ет­ся выс­шей ин­стан­ци­ей в при­ня­тии нрав­ствен­но­го ре­ше­ния? (Все от­ве­ты да­ют­ся на ос­но­ва­нии тек­ста.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 7.2 № 853
i
Развернуть

В тек­сте упо­ми­на­ют­ся два вида со­ци­аль­ных ре­гу­ля­то­ров. На­зо­ви­те эти виды. (Ука­жи­те их в со­от­вет­ству­ю­щей графе таб­ли­цы.) Опре­де­ли­те, к каким со­ци­аль­ным ре­гу­ля­то­рам от­но­сят­ся ха­рак­те­ри­сти­ки из спис­ка, и за­пи­ши­те их но­ме­ра в со­от­вет­ству­ю­щие ячей­ки таб­ли­цы.

 

Спи­сок ха­рак­те­ри­стик:

1)  опора на силу об­ще­ствен­но­го мне­ния и ин­ди­ви­ду­аль­ные убеж­де­ния

2)  под­держ­ка при­нуж­де­ни­ем со сто­ро­ны го­су­дар­ства

3)  нор­ма­тив­ные акты уста­нав­ли­ва­ют­ся за­ко­но­да­тель­ны­ми ор­га­на­ми

4)  ори­ен­та­ция на об­ще­при­знан­ные нрав­ствен­ные цен­но­сти

5)  при­ме­ня­ют­ся санк­ции, уста­нов­лен­ные за­ко­но­да­тель­но

6)  ре­гу­ли­ру­ют­ся по­сред­ством ин­ди­ви­ду­аль­ных пред­став­ле­ний о добре и зле

7)  уста­нав­ли­ва­ют­ся го­су­дар­ством

8)  обя­за­тель­ны к ис­пол­не­нию всеми чле­на­ми об­ще­ства

 

Со­ци­аль­ные ре­гу­ля­то­рыХа­рак­те­ри­сти­ки

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 7.3 № 854
i
Развернуть

Су­ще­ству­ет точка зре­ния, со­глас­но ко­то­рой мо­раль­ные нормы не могут ока­зы­вать су­ще­ствен­но­го вли­я­ния на по­ве­де­ние че­ло­ве­ка, так как они носят ре­ко­мен­да­тель­ный ха­рак­тер и не под­креп­ле­ны го­су­дар­ствен­ны­ми санк­ци­я­ми. Ис­поль­зуя текст, об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния, лич­ный опыт, опро­верг­ни­те эту точку зре­ния. (Ответ дол­жен быть сфор­му­ли­ро­ван в виде развёрну­то­го пред­ло­же­ния.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 8.1 № 855
i

За­пол­ни­те про­пуск в таб­ли­це «Тра­ди­ци­он­ные ду­хов­но-нрав­ствен­ные цен­но­сти», рас­крыв сущ­ность одной из цен­но­стей. (Ответ дол­жен быть дан в форме развёрну­то­го пред­ло­же­ния или сло­во­со­че­та­ния.)

 

Тра­ди­ци­он­ные ду­хов­но-нрав­ствен­ные цен­но­сти

Ис­то­ри­че­ская па­мятьПат­ри­о­тизмСо­зи­да­тель­ный труд
На­коп­лен­ное об­ще­ством зна­ние и вос­по­ми­на­ния о со­бы­ти­ях, лич­но­стях и про­шлых эпо­хах, ко­то­рые фор­ми­ру­ют иден­тич­ность и по­ни­ма­ние про­шло­го...Де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на со­зда­ние ма­те­ри­аль­ных и не­ма­те­ри­аль­ных благ для об­ще­ства и го­су­дар­ства

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 8.2 № 856
i

С опо­рой на об­ще­ство­вед­че­ские зна­ния и лич­ный опыт при­ве­ди­те два любых объ­яс­не­ния, рас­кры­ва­ю­щих роль пат­ри­о­тиз­ма в жизни со­вре­мен­ных рос­си­ян. (Объ­яс­не­ния долж­ны быть сфор­му­ли­ро­ва­ны в виде развёрну­тых пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ния.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 9.1 № 857
i
Развернуть

Какие тен­ден­ции могут быть вы­яв­ле­ны на ос­но­ве ре­зуль­та­тов опро­са? Ука­жи­те не менее трёх любых тен­ден­ций с опо­рой на ре­зуль­та­ты опро­са.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 9.2 № 858
i
Развернуть

На­зо­ви­те три воз­мож­ные при­чи­ны та­ко­го от­но­ше­ния к вы­бо­ру от­ве­тов у участ­ни­ков опро­са.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.